Акція до Міжнародного Дня білої стрічки, щодо проведення Всеукраїнської щорічної акції «16 днів проти насильства»

 Щорічно у світі з 25 листопада до 10 грудня включно проводиться Всеукраїнська акція «16 днів проти насильства». Мета акції - привернення уваги суспільства до проблем подолання насильства у сім’ї, жорстокого поводження з дітьми, протидії торгівлі людьми та захисту прав жінок. Учні 6 - А класу долучилися до акції Міжнародного Дня білої стрічки.

21 листопада - День Гідності та Свободи

 

21 листопада в Україні відзначається День Гідності та Свободи. В цей день провели годину спілкування з учнями 6 – А класу, де вшанували тих, хто не тільки своїми справами, а й втраченим життям продемонстрували бажання жити у вільній та демократичній державі. Україна – це територія гідності й свободи. Такими нас зробила не одна, а дві революції – наш Майдан 2004 року, який був Святом Свободи, і Революція 2013 року, Революція Гідності. Це був надзвичайно важкий іспит для України, коли українці продемонстрували свою європейськість, гідність, своє прагнення до свободи.

Революція 2013-2014 років – це не протистояння Заходу й Сходу. Це протистояння між тими, хто має гідність, і тими, хто не тільки не має її, а й взагалі не розуміє, що це означає. Тільки той, хто має гідність, може знайти в собі сили робити те, що вважає за потрібне, незважаючи на страх. Страх померти.

Разом з учнями вшанували пам'ять героїв Небесної сотні та воїнів, що загинули під час бойових дій в зоні АТО на Донбасі, прищеплювати любов до Батьківщини, виховувати патріотичну свідомість, розвивати бажання стати гідними громадянами України.

Сучасні діти повинні мати цілісне уявлення про ті події, адже нині Україна продовжує боротися за свою незалежність та свободу!

Вшанування пам’яті жертв Голодомору 1932–1933 років

 

Щороку в четверту суботу листопада Україна вшановує пам’ять жертв Голодомору 1932–1933 років і масових штучних голодів 1921–1923 і 1946–1947 років. У 2025-му День пам’яті жертв голодоморів припадає на 22 листопада. Напередодні цього дня,  з вихованцями ліцею 6 – А класу, на чолі з класним керівником, Шелест Л.А., пройшла виховна година присвячена пам’ять жертв Голодомору 1932–1933 років. Україна внаслідок Голодомору-геноциду 1932–1933 років, масових штучних голодів 1921–1923 та 1946–1947 років втратила мільйони людських життів. У 2006 році Законом України Голодомор визнаний геноцидом Українського народу.

Метою злочину було знищення українського народу як національної групи. Комуністичний тоталітарний режим через насильницьке вилучення продовольства, блокаду сіл і цілих районів, заборону виїзду за межі охопленої голодом України, згортання сільської торгівлі, репресій проти незгодних створив для українців умови, не сумісні із життям. 

Голодомор став можливим тому, що українці під час Української революції не змогли вистояти у збройній боротьбі проти більшовицької агресії. Окупація України вилилася нашому народові у численні злочини, масові репресії, терор, депортації. 

Закликаємо усіх згадати в Загальнонаціональній хвилині мовчання 22 листопада о 16.00 про мільйони людських життів, які Україна втратила через Голодомор і масові штучні голоди.

Із настанням темряви діти запалили свічки пам’яті на підвіконнях – у домівках. Адже кожен вогник у вікні – це свідчення того, що ми, живі, пам’ятаємо про померлих, це вияв нашої скорботи і віри в майбутнє. 

Де б ви не були, запаліть Свічку пам’яті! 

Конвенція ООН про права дитини

 

Виховний захід було проведено у рамках тижня правових знань у школі. Даний захід дає школярам зрозуміти їхнє право на турботу і піклування держави про кожну дитину і особливий захист державою інтересів дітей,  про права та обов’язки в повсякденному житті. 

Права дитини викладені в Конвенції ООН Про права дитини.

Конвенція ООН про права дитини — міжнародний правовий документ, що визначає права дітей в державах-учасницях. Конвенція з прав дитини є першим і основним міжнародно-правовим документом обов'язкового характеру, що присвячений широкому спектру прав дитини. Адже дитина  – це особа віком до 18 років. 

Діти стають жертвами насильства вдома, у школі, на вулицях. Конвенція про права дитини визнає широкий масштаб насильства по відношенню до дітей і чітко вказує, що діти мають право на захист від усіх його форм. Однак насильство по відношенню до дітей, тобто навмисне нанесення фізичного чи психологічного тиску, більш поширено, ніж насильство по відношенню до дорослих. Це відбувається тому, що оточення, у якому діти повинні одержувати найбільший захист і турботу, стає також місцем, де вони найбільше ймовірно можуть піддатися зловживанням чи залишаться без уваги

Ніколи не можна порушувати права інших і не допускати порушення ваших прав.

Гігієна учнів

 

Особиста гігієна — це невід’ємна частина загальнолюдської культури. Саме дотримання правил особистої гігієни усвідомлено і відрізняє кожного з нас від тварин. В підлітковому віці більшість з вас стикнулися з проблемами шкіри та неприємним запахом. Тому, на нашій годині спілкування, з учнями 6 – А класу, ми поговорили про засоби, які допоможуть справитись з даними проблемами, та з’ясували, чому вони виникають.

Дотримання гігієнічних вимог у житті кожної людини завжди було дуже важливим чинником збереження здоров'я і підвищення працездатності. 

        Фундаментом здорового способу життя, ефективної первинної і вторинної профілактики різних захворювань є особиста гігієна — комплекс заходів, спрямованих на збереження та зміцнення здоров'я шляхом дотримання гігієнічних вимог у повсякденному житті й діяльності людини.

Ознайомилися учні із поняттям «гігієна»,   з однією з вимог гігієни – чистотою; про те, що чистота є однією з умов формування, збереження та зміцнення здоров‘я, переконала учнів у необхідності виконувати вимоги особистої гігієни, розвивати у учнів знання елементарних правил гігієни, гігієнічні навички, вміння робити власні висновки, узагальнення.

Гігієна тіла, забезпечення його чистоти, догляд за шкірою і волоссям є найдавнішими елементами особистої гігієни. Систематичне вмивання забезпечує чистоту і нормальне функціонування шкіри, що дуже важливо у зв'язку з її фізіологічною роллю.

Тиждень безпеки дорожнього руху

 

З 10 по 16 листопада в Україні проходитиме другий етап щорічного Тижня безпеки дорожнього руху, що реалізується у межах Національної стратегії зі створення безбар’єрного простору та другого десятиліття дій з безпеки дорожнього руху 2021-2030 років.

У 6 – А класі пройшов захід, де розглянулися актуальні питання з безпеки на транспорті в Україні в умовах воєнного стану, а також дотримання безпечної поведінки на автошляхах, а також перевірили свої знання про безпеку дорожнього руху граючи у вікторину. Діти сфокусувалися на правилах поведінки, профілактиці травматизму та використанні світловідбивачів, що підкреслювало відповідальність кожного учасника руху. 

Безпека на дорозі — це спільна відповідальність, яка починається з усвідомлення кожного пішохода, велосипедиста та водія. 

Мої безпечні канікули

 

Для запобігання нещасним випадкам під час осінніх канікул, з учнями 6 – А класу провели виховну годину «Мої безпечні канікули», де розглянули правила безпечної поведінки на вулиці, пояснивши, де можна гратися (парки, дитячі майданчики), а де не можна (будмайданчики, покинуті будівлі), і наголосивши на правилах дорожнього руху. Важливо також забезпечити безпеку вдома, наприклад, тримати подалі від дітей сірники, ліки та побутову хімію, а також пояснили правила користування електроприладами та газом. Додатково пригадали про небезпеку незнайомців, підозрілих предметів та отруйних рослин, дії під час повітряної тривоги та дотримання комендантської години, а також про важливість дотримання правил гігієни та догляду за здоров'ям.